《山东教育报》报道ManBetX足球投注官网办学特色

[ 来源:未知 | 作者:李长春 | 时间:2012-02-15 14:04 | 浏览:| 责任编辑:admin]
1月23日,《山东教育报》在2版头条位置,以《培育愉悦的成长生态》为题,用2100字的篇幅,推介了ManBetX足球投注官网“愉悦教育”办学特色,对ManBetX足球投注官网创造愉悦课堂、开展“阳光悦动60分”、开发愉悦课程的做法进行了报道。康成书院已将该文全文转发。
 
培育愉悦的成长生态
 
本报记者  孙世杰  赵德宝
 
前不久,在高密市举行的全民运动会上,一支600人的大型韵律操团队开场表演,被评为最精彩看点。这支体操队来自银鹰文昌中学,队长张玉婷同学自豪地说,是愉悦教育为学生们创造了个性成长、展示特长的空间。
银鹰文昌中学是一所民办学校,建校之初就确立了愉悦教育理念,把学生愉悦成长作为办学追求。如今,这所学校以鲜明的办学特色,成为高密市民办教育品牌。
创造愉悦课堂
现在的孩子学习很苦很累,我们就是要从课堂这个最难的堡垒突破,解放学生的口手心脑,创造一个变苦学为乐学的新课堂。校长孙晓荣话语间透露着自信。
银鹰文昌中学实行小班化教学,生源基础很好。利用这一优势,学校开展了愉悦课堂教学实验,还学生学习自主、思维自主、探究自主,创造出了学展点练教学法,使课堂成为生成兴趣、知识、方法、能力和情感的快乐场。
初三(10)班课堂上,学生们正在学习三角形的外心。李军刚老师出了一个有趣的题目:一只猫蹲守在有三个不同方向出口的老鼠洞旁,在哪个位置才能在最短的时间抓住跑出的老鼠?这一问题顿时激发了学生们的探究兴趣。学习小组展开了热烈讨论,很快找到了方法:猫站在与三个洞口距离相等的位置。那么这个位置在哪里呢?李老师提示可以借用圆心和圆边半径相等的办法解决问题。于是,学生们把三个洞口设为圆边上的点,用圆规找到了圆心,定位了猫的位置。接下来,李老师让学生们以三个洞口为顶点,画成三角形,给三边画出中垂线。学生们发现,三边中垂线的交点和三角形外接圆的圆心恰好重合,与三个顶点距离相等。李老师告诉学生们,这个点叫三角形的外心。
通过创设情境引起兴奋点,把发现问题、规律和方法的过程,交给学生。在趣味性探究中建构知识,达成教学目标,学习过程变成了学生的愉悦之旅。李老师说。
观念一变课堂新。语文课演情景剧,政治课举行辩论会,英语课演讲异域文化,生物课观测生命奥妙,课堂因此充满了快乐参与、探索体验的新生活力。
“阳光悦动60分”的变革
大课间音乐响起,韵律操、滑板、乒乓球、呼啦圈、踢毽子、放风筝等活动热闹开展起来。这是银鹰文昌中学的阳光悦动60活动。
健康成长是生命愉悦的基石。近两年来,银鹰文昌中学投入360多万元,配备了健身器材和多功能塑胶操场,开展快乐大课间活动,保证每天校园运动60分钟。去年以来,又引进了华尔兹、拉丁舞、竹竿舞、抖空竹等民族特色艺术项目,与经典诵读相结合。学生们踏着音律节拍,一边游戏一边诵读,形成了独具特色的校园风景。
学生们悦动起来了,可在一次快乐指数调查中,大多数学生并不满意,他们强烈反映阳光悦动60时间太短。几名学生校长助理还直接找到校长,要求增加活动时间。这事在校务办公会上引起了争议。孙晓荣认为,愉悦教育的理念是循性而教,核心追求是提升生长品质,培育愉悦的成长状态。应当尊重学生的意愿和天性,给学生创造自由成长的空间。
于是,银鹰文昌中学突破常规大胆改革:整合学校资源,按照功能,将场地分为七大特色运动区,拓展了活动空间。调整学校课表,增设了愉悦活动课,将阳光悦动时间延长45分钟,项目扩增到30多个。愉悦活动课搭建了多元展示舞台,成为学校的新亮点。
辟出一节课来活动,看似减少了教学时间,但却提高了学生健康水平,改善了学生生活质量和状态,进退之间,蕴涵着科学的辩证法。在全市中学生体育健康测评中,该校始终领先,体育健康水平“A”级学生达45%以上。在全市中学生运动会上,该校雄踞三甲。
开发愉悦课程
学生陈静舞蹈特长明显,在全国舞蹈大赛中获全能第1名、恰恰舞第1名。于是,银鹰文昌中学举行了一场特别的聘任仪式,校长亲自颁发聘书,请陈静担任师生舞蹈总教练。该校舞蹈社团才艺大进,成为高密市大型演出的明星团队。
实施愉悦教育,关键是课程支撑。以愉悦成长为课程理念,我们开发了56门愉悦课程,努力让每一名学生找到适合自己发展的生长点,开发潜能,为未来人生奠基。孙晓荣告诉记者。
学校成立了摄影协会、棋类协会、剪纸协会、记者团等32个社团,让学生竞选担当社团负责人,聘请社会专业拔尖人才担任特长生导师,开展名家进校园活动。名家联盟提升了学校办学品位,培养了大批特长学生。学校还把开学典礼、休业式、体育文化节、展评比赛等,都交给学生主办,创设了广阔的锻造舞台。社区志愿活动也开展得有声有色,2010年高密市举办首届中国红高粱文化节,该校学生请缨担任民俗文化解说员,得到了贵宾们的赞扬。
学校建立了动漫实验室,培育创意动漫人才,有十几项动漫作品在省市评比中获奖,成为潍坊市动漫教育实验学校。2011年,在潍坊市少年宫组织的中学生航模表演中,该校脱颖而出,被确定为航空模型基地,潍坊市少年宫选派专家驻校,指导开展科技创新教育。现在,该校航模社团发展到70多人。同年,在山东省初中生创意实验大赛和信息学奥赛中,该校有3人获得省二等奖。
副校长张家富对记者讲,学校正在开展初高中衔接教育实验,与高密一中建立对接机制,联合开发初高中衔接课程,为特长学生开通一贯制培养直通车
愉悦教育风生水起,在高密市银鹰文昌中学这所以生为本的民办学校,正催生出一片绿色的教育生态。
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